大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国科技创新三个阶段的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国科技创新三个阶段的解答，让我们一起看看吧。
第一阶段，按国家课程改革总体目标，按照国家的课程方案，开足开齐开好课程阶段。此阶段关键词是：执行。
第二阶段，在开足开齐开好国家课程的基础上，一些地区、学校在某些项目上寻求突破，如改革课堂教学、开发校本课程、建设特色学校等。此阶段关键词是：突破。
第三阶段，一些地区、学校在课程改革理念感召下，结合本校学生的情况，根据追求的教育价值观提炼本校的培养目标、教育理念、办学目标，做人才培养的顶层设计，形成本校独有的课程方案。此阶段关键词是：创新。
第四阶段：构建全方位立体化“核心素养”育人体系成了学校办学的价值追求。此阶段的关键词就是“核心素养” 。
教育改革的核心是课程改革。
工业化后期阶段。
1978—1988年（或1949—1988年，第一次工业革命激活期，
1988—1998年（第一次工业革命起飞期，成为全球纺织业中心和重镇，
1998—2008年（第一次工业革命完成期和第二次工业革命激活期，成为全球轻工业消费品制造的世界工厂，并通过煤炭、钢铁和基础设施“三位一体”繁荣激活第二次工业革命），
2008—2018年（第二次工业革命起飞期，取代美国成为世界上机械和资本密集型产品的最大出口国，成为制造业大国，比如汽车、轮船、高铁，开启金融业的繁荣和人民币国际化，在多个科技前沿点引爆能源、信息、通信、计算、动力、材料等方面的科技革命，并成为第三次工业革命激活期） ，
2018—2028年（完成第二次工业革命、农业机械化、城镇现代化，在能源、信息、通信、计算、动力、材料等方面全面引爆科技革命，金融业全面繁荣 ，在国际贸易和资本流动中人民币取得支配地位，进入金融资本主义时代，开启第三次工业革命，信息时代起飞，成为世界金融中心 ，同时进入以成熟医疗和健康产业为特征的福利时代），
2028—2038年（成为重工业技术的世界领袖，在信息技术上赶上美国），
2038—2048年（完成第三次工业革命，在实质性工业技术和主要基础科学方面全面超越美国成为技术创新的全球领导者）。
我国目前处于工业化的初始发展和步入成熟化转型阶段，二战后，只有我国才完成了工业化，成为工业化大国强国，但历史只有短短七十余年，无法同以三次工业革命发展的欧美列强相提并论，但我国工业规模大，工业发展速度快，当下已是世界第一工业制造业增加值和总值大国，正向世界工业化强国第一档次及梯队第一强国迈进，以上便是今日之回答，谢谢亲们！
到此，以上就是小编对于中国科技创新三个阶段的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国科技创新三个阶段的2点解答对大家有用。
