大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技普及和科学创新是的问题，于是小编就整理了4个相关介绍科技普及和科学创新是的解答，让我们一起看看吧。
教育。教育为影响我国公民科学素养的主要因素，经济为公民提高自身科学素养的驱动因素，政治因素对我国公民科学素养的提高起指导性作用，文化也深刻影响我国公民科学素养，有促进作用也有制约作用。
建立和完善适应我国经济、社会发展的全民终身教育体系，特别是大力发展社会教育。
包含电子焊接学习、图形化编程、激光音频的制作、音乐频谱灯制作、电磁炮的设计与制作、机器人的编程与控制、体感风扇、机械臂、机器人、家庭防盗报警等，课程内容涉及物理，计算机，化学等多个学科，意在激发学生创新潜能、培养学科特长、提高学习能力。
. 数学：包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与拓扑、概率与统计等。
2. 物理与天文学：包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。
3. 化学：包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。
4. 动物学：包括动物行为学、生态学、细胞学、发育生物学、遗传学、生理学、营养和生长、分类和进化等。
5. 植物学：包括植物生长和发育、生态学、遗传学（育种）、生理学、病理学、分类和进化、农林科学等。
发明的近义词包括“创造”、“创新”、“设计”和“构思”，这些词汇都涉及到新事物或新思想的产生。
普及的近义词则有“广泛传播”、“推广”、“散布”和“流传”，它们强调的是一种事物或观念在社会中的广泛接受和使用。简而言之，发明指的是创造新事物的过程，而普及则描述了这些新事物被广泛接受和使用的现象。
科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要位置”的重要指示精神，通过大赛在全社会广泛普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，动员全社会主动支持、积极投身建设世界科技强国的伟大实践。
到此，以上就是小编对于科技普及和科学创新是的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技普及和科学创新是的4点解答对大家有用。
