大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技创新的重点和难点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科技创新的重点和难点的解答，让我们一起看看吧。
谈科技创新首先要了解什么是创新，创新是指：以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物（包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等），并能获得一定有益效果的行为。
原创性的科学研究或知识创新是提出新观点（包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设）的科学研究活动，并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。原创性的知识创新与技术创新结合在一起，使人类知识系统不断丰富和完善，认识能力不断提高，产品不断更新。信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题，是当今时代科技创新的重要组成部分，也是新知识、新艺术的一部分，它自身也是电子信息或新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设的集成。
科技创新涉及政府、企业、科研院所、高等院校、国际组织、中介服务机构、社会公众等多个主体，包括人才、资金、科技基础、知识产权、制度建设、创新氛围等多个要素，是各创新主体、创新要素交互复杂作用下的一种复杂涌现现象，是一类开放的复杂巨系统。从技术进步与应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发，进一步拓展视野，技术创新的力量是来自于科学研究与知识创新，来自专家和人民群众的广泛参与。信息技术引领的现代科技的发展以及经济全球化的进程，进一步推动了管理创新，这既包括宏观管理层面上的创新——制度创新，也包括微观管理层面上的创新。现代科技引领的管理创新无疑是我们所在这个时代创新的主旋律，也是科技创新体系的重要组成部分。知识创新、技术创新、现代科技引领的管理创新之间的协同互动共同演化形成了科技创新。
青年学生要做好担当时代使命，投身科技创新实践当中去，那么就要从现在开始认真学习科学文化知识，不断打牢自己的思想理论基础，不断巩固自己的专业理论水平，在政治上，思想上和行动上，积极向组织上靠拢，时刻准备着为报效祖国，贡献自己毕生的精力。
謝邀請！傳統文化不會阻滯科學發展的。現代科學只是若幹傳統文化揚棄和更新的基礎上發展起來的。沒有傳統就沒有現代，傳統文化是大江大海，是雄偉高山，科學不過是一些清溪和塵埃。發掘傳統文化能夠正本清源，啟迪科學創新邁向新境界。
要说中国传统文化（儒家文化）阻碍了科学发展，我支持这个观点。儒家只重人文，千余年来的科举考试也是只考文学。清末公学设了一门格致，算是自然科学知识，但是考试也不考它。
有比较才有鉴别。为什么有着号称五千年传统文化的中国不如只有二百多年历史的美国科技发达？不比不知i，一比就知道一一中国传统文化的保守，僵化，等落后思想严重地制约了人的创造性思维的发挥，从而阻碍了科技的发展。
文化是一种生活习惯。
如果说传统文化阻碍了科学技术的发展，就一定是我们动辄以外国人的结论为标杆，唯美国人的“马首是瞻”导致的！
文化自信不能没有，美国人不是“正确科学技术”的代表；中国人在自然科学研究领域和技术应用上的创新能力来自于实践，是可以引领世界潮流的！
到此，以上就是小编对于科技创新的重点和难点的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技创新的重点和难点的3点解答对大家有用。
