大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技发展造福人类课文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍科技发展造福人类课文的解答，让我们一起看看吧。
二年级语文《我是什么》，是一篇科普文章，既有知识性又充满童趣，文章用朴实而生动的语言，形象讲述了水的变化及其对人类的好处与危害。
水是人类最宝贵的资源，是人类赖以生存的根本，水是生命之源。如何利用水资源造福人类？
一、加强水资源的管理。制订相关法律制度，统一宏观调控水资源的利用，工业、农业都需要大量的水，有计划的对水资源进行统筹利用，有利于提高水资源的利用率，防止浪费水资源。
二、加强水资源的循环利用。对工业排出的废水，一定要进行二次净化利用，水资源将得到更好、更高效地利用，废弃物和污染物地排放将大量减少，真正提高了水的利用率，同时也减少了污染。
三、人人节约保护水资源。全社会共同参与，人人行动，自觉节约水资源。在工业生产中，要搞好科技创新，做好工业节水设备和技术的推广工作，提高水的重复利用率。在在农业生产中，改进传统灌溉方式，大力发展现代节水农业，采用滴灌微灌技术；在居民日常生活中，把节约用水时时落实在每一个用水的时刻。
到此，以上就是小编对于科技发展造福人类课文的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技发展造福人类课文的1点解答对大家有用。
